Thường hay mơ mộng ở trường và dễ bị phân tâm khi làm bài tập về nhà, bạn có thể tự hỏi liệu con mình có
Rối loạn tăng động giảm chú ý (ADHD)? Hoặc có thể
Rối loạn thiếu chú ý (CỘNG)?
Sự khác biệt giữa ADD và ADHD là gì?
Nhiều người sử dụng thuật ngữ này có nghĩa giống nhau, trong một số ngữ cảnh, nó có thể đúng, nhưng không phải lúc nào cũng như vậy. ADD là một loại ADHD không liên quan đến việc di chuyển liên tục và bồn chồn. Tuy nhiên, ranh giới thực sự bị xóa nhòa. Năm 1994, các bác sĩ quyết định rằng tất cả các loại
rối loạn thiếu tập trung gọi là
rối loạn tăng động giảm chú ý. Ngay cả khi trẻ không hiếu động. Thuật ngữ nào là phù hợp sẽ phụ thuộc vào các triệu chứng cụ thể của con bạn cũng như chẩn đoán của bác sĩ. Đó là lý do tại sao điều quan trọng là phải nói chuyện với một nhà cung cấp dịch vụ sức khỏe tâm thần có kinh nghiệm để đảm bảo rằng con bạn được chẩn đoán chính xác.
Mơ mộng hay bồn chồn?
ADHD là một chứng rối loạn não. Rối loạn này có thể ảnh hưởng đến các hoạt động hàng ngày của con bạn ở nhà và ở trường. Trẻ ADHD thường khó chú ý và kiểm soát hành vi của mình, và đôi khi rất hiếu động. Trước khi được bác sĩ chẩn đoán, điều quan trọng là bạn phải chú ý đến các triệu chứng của trẻ. Dưới đây là những điểm ADHD có thể giúp bạn nhận ra sớm:
Thiếu chú ý
Bao gồm tình trạng vô tổ chức, các vấn đề chưa được giải quyết, thường mơ mộng và không chú ý khi ai đó đang nói trực tiếpBốc đồng
Bao gồm những quyết định đột ngột mà không nghĩ đến tác hại lâu dài. Họ hành động nhanh chóng để được thưởng, thường quấy rối giáo viên, bạn bè và gia đìnhHiếu động
Bao gồm vặn vẹo, bồn chồn, gõ nhẹ, nói chuyện và di chuyển liên tục, đặc biệt là trong những tình huống không phù hợp
Về cơ bản, các nhà chuyên môn chia những tình trạng tâm thần này thành ba loại:
- ADHD đặc biệt là không chú ý (ADD)
- ADHD chủ yếu là chứng hiếu động thái quá bốc đồng
- ADHD kết hợp
Chẩn đoán của con bạn sẽ phụ thuộc vào các triệu chứng cụ thể.
ADHD đặc biệt là không chú ý (ADD)
Trẻ em mắc chứng này không hiếu động. Chúng không có nhiều năng lượng như ở trẻ ADHD. Trên thực tế, trẻ em mắc chứng ADD có xu hướng nhút nhát hoặc "ở trong thế giới của riêng mình". ADD được chẩn đoán ở trẻ em dưới 16 tuổi và có sáu triệu chứng mất chú ý trở lên. Các triệu chứng này bao gồm:
- Khó chú ý (dễ bị phân tâm)
- Không thích và có xu hướng trốn tránh nhiều nhiệm vụ (chẳng hạn như bài tập về nhà)
- Khó khăn khi làm bài tập ở trường, ở nhà, ngay cả khi đang chơi
- Không thường xuyên và dễ bị quên
- Không nghe khi được nói chuyện với
- Không chú ý đến chi tiết
- Thường thua
- Thường làm bất cẩn
- Gặp khó khăn khi làm theo hướng dẫn
Trẻ em mắc chứng ADHD dạng phụ này có thể bị chẩn đoán nhầm và nhầm với mơ mộng.
ADHD có xu hướng hiếu động và bốc đồng
Trẻ mắc loại ADHD này có rất nhiều năng lượng và di chuyển nhiều, có xu hướng gây ra các vấn đề. Rối loạn này có thể được chẩn đoán ở trẻ em dưới 16 tuổi với 6 triệu chứng tăng động / bốc đồng trở lên trong ít nhất 6 tháng. Các triệu chứng bao gồm:
- Trả lời ngay trước khi câu hỏi kết thúc
- Thường làm phiền người khác
- Khó khăn khi chờ đến lượt bạn
- nói nhiều
- Không ngừng nghỉ, khai thác và vặn vẹo
- Đứng sai thời điểm
- Chạy hoặc leo lên khi bạn không nên
- Không thể chơi yên lặng
ADHD kết hợp
Trẻ bị ADHD kết hợp có các triệu chứng không chú ý, tăng động và bốc đồng. Nếu một đứa trẻ có sáu triệu chứng trở lên của mỗi loại ADHD cùng một lúc, đứa trẻ được cho là mắc ADHD kết hợp. ADHD kết hợp được biết là do một số yếu tố nguy cơ gây ra, chẳng hạn như sau:
- di truyền
- Tiếp xúc với chất độc khi mang thai
- Tổn thương não
- Uống rượu và thuốc lá khi mang thai
- Trẻ sinh ra nhẹ cân hoặc thiếu tháng
- Giới tính
Cho đến nay, không có một phương pháp thăm khám nào có thể chẩn đoán cụ thể ADHD. Tuy nhiên, nói chung, bác sĩ sẽ kiểm tra xem trẻ có từ sáu triệu chứng trở lên trong mỗi loại triệu chứng thiếu tập trung, hiếu động thái quá và bốc đồng hay không. Vì vậy, tốt nhất, để được chẩn đoán chính xác hơn về loại ADHD, hãy đưa trẻ đến bác sĩ để được tư vấn.
