Dysgraphia là một rối loạn học tập ở trẻ em, nhận biết các triệu chứng

Khi con bạn đi học, cha mẹ ngày càng cần phải quan tâm đến sự phát triển của con mình không chỉ từ quan điểm thể chất và tinh thần, mà còn từ khía cạnh xã hội và học thuật đối với sự phát triển của con họ ở trường. Về học thuật, các bậc cha mẹ chắc chắn lo lắng nếu có những rối loạn học tập khiến trẻ không thể hiểu và đạt được khả năng học tập của mình. Dysgraphia là một chứng rối loạn học tập mà trẻ em có thể trải qua và có thể nhìn thấy được từ chữ viết tay của chúng. Dysgraphia là một chứng rối loạn học tập ngoài chứng khó đọc

Dysgraphia là một chứng rối loạn học tập khác với chứng khó đọc

Chứng rối loạn học tập phổ biến nhất được các bậc cha mẹ biết đến là chứng khó đọc, đặc trưng bởi trẻ khó đọc. Trong khi dysgraphia là một chứng rối loạn học tập khác có thể xảy ra ở trẻ em. Tóm lại, dysgraphia là một rối loạn học tập tập trung vào khả năng viết của trẻ. Đặc điểm của chứng khó đọc là chữ viết tay của trẻ thường khó đọc. Những đứa trẻ gặp phải chứng khó nói đôi khi cũng sử dụng sai từ ngữ trong giao tiếp. Trẻ em mắc chứng rối loạn chữ viết tay có thể bị coi là lười biếng và bất cẩn vì chúng có nét chữ cẩu thả. Điều này có thể làm giảm lòng tự trọng hoặc lòng tự trọng và sự tự tin của trẻ. Trẻ em có thể cảm thấy lo lắng và có thái độ không tốt ở trường. Thoạt nhìn, chứng khó đọc trông giống như chứng khó đọc, bởi vì đôi khi những người mắc chứng khó đọc cũng gặp vấn đề với chữ viết và chính tả. Trên thực tế, đôi khi, trẻ em có thể bị chứng khó đọc và chứng khó đọc cùng một lúc. Do đó, cần có một cuộc kiểm tra rõ ràng để xác định các rối loạn học tập mà trẻ gặp phải. Các triệu chứng của chứng khó đọc không chỉ là chữ viết tay khó đọc

Các triệu chứng khác của rối loạn học tập dysgraphia là gì?

Dấu hiệu nhận biết của rối loạn chữ viết tay là chữ viết không rõ ràng và khó đọc, nhưng điều đó không có nghĩa là tất cả trẻ em có chữ viết tay cẩu thả đều gặp phải chứng rối loạn chữ viết tay. Sau đây là những dấu hiệu khác có thể cho thấy một đứa trẻ có thể bị rối loạn phân bố, chẳng hạn như:

• Khó sao chép văn bản
• Cầm văn phòng phẩm quá cứng gây chuột rút tay
• Viết hoa và viết hoa không đúng chính tả
• Viết khó và làm chậm
• Vị trí cơ thể hoặc bàn tay khác nhau khi viết
• Trộn các liên từ và tách
• Vừa viết vừa đánh vần hoặc đọc thuộc lòng các câu đã viết
• Kích thước và khoảng cách giữa các từ không phù hợp hoặc không đều
• Thiếu chữ cái hoặc từ trong câu
• Khó hình dung các từ trước khi chúng được viết
• Xem tay khi viết
• Khó tập trung khi viết
• Thường xóa viết khi đang viết

Nguyên nhân nào gây ra chứng rối loạn học tập dysgraphia?

Rối loạn học tập xảy ra khi có vấn đề với hệ thống thần kinh điều chỉnh các kỹ năng vận động để viết. Tuy nhiên, nguyên nhân chính xác của chứng khó sinh không được biết đến. Tuy nhiên, có một số khả năng có thể gây ra rối loạn phân bào. Nếu chứng loạn sắc tố xảy ra khi còn nhỏ, thì nguyên nhân có thể gây ra chứng loạn sắc tố là một vấn đề trong trí nhớ khiến trẻ có thể nhớ các từ đã viết và vị trí hoặc cử động của bàn tay để có thể viết. Đôi khi chứng khó đọc cũng có thể xảy ra cùng với các chứng rối loạn học tập khác, chẳng hạn như ADHD, chứng khó đọc, v.v. Dysgraphia xuất hiện ở tuổi trưởng thành có thể do chấn thương não hoặc Cú đánh. Một chấn thương hoặc rối loạn ở thùy đỉnh bên trái trong não có thể gây ra rối loạn phân bố. Rối loạn học tập có thể di truyền và có nguy cơ cao hơn đối với trẻ em sinh non và những người mắc các chứng rối loạn học tập khác. [[Bài viết liên quan]]

Có cách nào để điều trị chứng rối loạn học tập dysgraphia không?

Thật không may, dysgraphia là một chứng rối loạn học tập không thể chữa khỏi. Tuy nhiên, có những phương pháp điều trị có thể được thực hiện để giúp trẻ vượt qua chứng rối loạn học tập dysgraphia. Một trong những phương pháp điều trị có thể được áp dụng cho trẻ em mắc chứng rối loạn khả năng học tập dysgraphia là liệu pháp vận động. Liệu pháp nghề nghiệp có thể đóng một vai trò trong việc cải thiện kỹ năng viết của trẻ theo những cách như:

• Vẽ một đường trong mê cung
• Học cách sử dụng đất sét
• Dạy cách cầm dụng cụ viết để trẻ viết dễ dàng hơn
• Làm liên kết-các-câu đố chấm
• Viết chữ trên kem trên bàn

Cha mẹ không cần phải bối rối, bởi vì việc điều trị chứng khó viết không chỉ bằng hình thức vận động trị liệu mà còn có những chương trình khác mà trẻ có thể làm theo để giúp trẻ viết từ và câu ngay ngắn trên giấy, chẳng hạn như liệu pháp vận động, và như thế. Nếu trẻ bị rối loạn học tập khác với dysgraphia, trẻ cũng sẽ được dùng thuốc để điều trị một số rối loạn học tập, chẳng hạn như rối loạn học tập ADHD. Trẻ em mắc chứng loạn sắc tố da cần sự hỗ trợ của cha mẹ và giáo viên

Hướng dẫn trẻ em bị rối loạn học tập dysgraphia

Dysgraphia là một chứng rối loạn học tập không có cách chữa khỏi, nhưng cha mẹ có thể tham gia để giúp trẻ vượt qua chứng rối loạn học tập dysgraphia của chúng. Dưới đây là một số mẹo mà cha mẹ có thể làm để giúp con mình:

• Đưa cho trẻ một quả bóng giảm căng thẳng có thể nhào trộn để tăng sức mạnh và khả năng phối hợp các cơ tay của trẻ
• Cung cấp văn phòng phẩm có tay cầm phù hợp với trẻ em và giấy có đường kẻ rộng
• Khen ngợi trẻ khi trẻ viết được một cái gì đó chính xác
• Nói về những rối loạn trong học tập mà trẻ trải qua để trẻ hiểu được tình trạng của mình
• Hướng dẫn trẻ cách giải quyết căng thẳng trước khi viết để trẻ cảm thấy thoải mái và thư giãn hơn, chẳng hạn như bắt tay, v.v.
• Tập trung vào khả năng đánh máy thay vì viết của trẻ

Phụ huynh cũng có thể làm việc với giáo viên tại trường để giúp trẻ theo dõi việc học dễ dàng hơn. Một số điều có thể giúp trẻ em học tập ở trường là:

• Dành thêm thời gian để trẻ làm bài tập hoặc bài kiểm tra
• Chỉ định một học sinh làm người ghi chú cho trẻ
• Làm bài kiểm tra hoặc bài tập bằng miệng
• Cho phép trẻ ghi lại các tài liệu giảng dạy do giáo viên giải thích
• Đưa ra các bài tập viết ngắn hơn cho trẻ em
• Tặng giấy có dòng kẻ rộng làm phương tiện viết cho trẻ em
• Cung cấp văn phòng phẩm có tay cầm đặc biệt cho trẻ em
• Đưa tài liệu hoặc ghi chú bài học được in hoặc ghi âm cho trẻ em
• Cho phép trẻ em gửi bài tập dưới dạng âm thanh hoặc video
• Sử dụng máy tính để ghi chú hoặc làm bài tập

Nếu liệu pháp hoặc chương trình mà trẻ theo dõi dường như không có kết quả, đừng cảm thấy thất vọng và la mắng trẻ, vì quá trình phát triển của trẻ trong việc khắc phục chứng khó tiêu mất một thời gian dài. Nếu cha mẹ cảm thấy con mình không phù hợp với chương trình hoặc liệu pháp đang theo, cha mẹ có thể tìm kiếm một chương trình hoặc liệu pháp khác phù hợp hơn với trẻ. Hãy chấp nhận con cái như hiện tại và khuyến khích chúng tiếp tục cố gắng đối phó với chứng rối loạn học tập khó hiểu.