Dyscalculia khiến trẻ gặp khó khăn trong việc hiểu toán học, đây là cách để vượt qua nó

Con bạn luôn gặp khó khăn trong việc đếm hoặc học toán? Cần đề phòng chứng rối loạn chức năng thận có thể xảy ra ở trẻ em. Nói chung, khái niệm về chứng rối loạn tính toán là một tình trạng được sử dụng để giải thích những khó khăn trong học tập ở trẻ em liên quan đến toán học. Ví dụ có thể là số, hệ thống đánh số, giá trị của một số, phép đếm, sự khác biệt về kích thước của các con số, v.v. Tình trạng này có thể khiến trẻ trốn tránh các bài học toán và cảm thấy lo lắng khi giải quyết các bài học này. Một nghiên cứu ước tính rằng khoảng 3-7 phần trăm người lớn và trẻ em bị chứng rối loạn tính toán. Hãy cùng hiểu thêm về triệu chứng, nguyên nhân và cách điều trị bệnh rối loạn vận động cơ.

Các triệu chứng của rối loạn tính toán

Sau khi hiểu được ý nghĩa của chứng khó vận động, bạn cũng cần biết các triệu chứng khác nhau của chứng khó tiêu ở trẻ em. Nếu chia theo độ tuổi và giai đoạn phát triển của trẻ thì các triệu chứng của bệnh rối loạn vận động cơ thể như sau.

Chứng suy thận ở trẻ em mẫu giáo

Trẻ bị rối loạn tính toán gặp khó khăn trong việc liên kết các từ với các ký hiệu toán học. Trẻ em ở độ tuổi mẫu giáo mắc chứng rối loạn tính toán có thể có các dấu hiệu sau:
  • Khó nhớ số nhà hoặc số điện thoại ngay cả sau khi thực hành lặp đi lặp lại.
  • Rất khó để liên hệ độ lớn của số lượng với số lượng đối tượng. Ví dụ, bạn yêu cầu trẻ đặt 4 cái thìa trên bàn, nhưng trẻ lấy ít hơn hoặc nhiều hơn yêu cầu.
  • Phải mất nhiều thời gian hơn để học đếm đến 10 so với những đứa trẻ cùng tuổi.
  • Rất khó để liên kết các từ với các ký hiệu toán học. Ví dụ, không hiểu "bảy" có nghĩa là số 7.
  • Thật khó để hiểu được độ dài của thời gian. Ví dụ, anh ấy cảm thấy anh ấy đã chờ đợi hàng giờ đồng hồ khi nó chỉ diễn ra trong vài phút.

Chứng khó tiêu ở trẻ em tiểu học

Đối với trẻ em ở độ tuổi tiểu học, các triệu chứng của rối loạn chức năng thận như sau:
  • Khó khăn trong trò chơi liên quan đến con số.
  • Dành nhiều thời gian để làm bài tập toán.
  • Khó hiểu các phép toán cơ bản, chẳng hạn như 2 + 2 = 4.
  • Rất khó để hiểu sự khác biệt về độ lớn của các con số, ví dụ 5 lớn hơn 3 hoặc 3 nhỏ hơn 5.
  • Khó học cách đọc thời gian trên đồng hồ kim.
  • Tụt hậu về học toán so với các bạn.

Chứng khó tiêu ở trẻ em trung học cơ sở

Trẻ mắc chứng rối loạn tính toán gặp khó khăn trong việc ghi nhớ các khái niệm toán học cơ bản. Trẻ em ở độ tuổi trung học cơ sở mắc chứng rối loạn tính toán có thể có các triệu chứng sau:
  • Tỷ số hoặc điểm số khó nhớ trong các trận đấu.
  • Vẫn dựa vào ngón tay để đếm.
  • Thật khó để nhớ các khái niệm toán học cơ bản, chẳng hạn như bảng cửu chương hoặc phép chia, ngay cả khi bạn mất rất nhiều thời gian để học chúng.
  • Khó khăn khi làm việc gì đó liên quan đến chỉ thị, ước tính hoặc đo lường toán học. Ví dụ, đo chiều dài của một chiếc bút chì hoặc đo 500 gam bột mì.
  • Học thành công các khái niệm toán học, nhưng lại quên nhanh chóng.

Chứng khó vận động ở trẻ em trung học

Đối với trẻ em ở độ tuổi trung học, dưới đây là các triệu chứng khác nhau của chứng rối loạn calci có thể xuất hiện:
  • Khó khăn khi áp dụng toán học trong cuộc sống hàng ngày, chẳng hạn như tính toán thời gian diễn ra một hoạt động hoặc ước tính tổng chi phí.
  • Tránh các câu hỏi hoặc cuộc trò chuyện liên quan đến toán học.
  • Giờ học khó nhớ nên bạn thường đi muộn.
  • Vẫn gặp khó khăn trong việc đếm, vì vậy bạn cần một máy tính
  • Khó khăn khi hiểu thông tin dưới dạng đồ thị và biểu đồ.
[[Bài viết liên quan]]

Nguyên nhân của rối loạn tính toán

Trẻ ADHD có nguy cơ mắc chứng rối loạn tính toán cao hơn. Một số chuyên gia cho rằng nguyên nhân của chứng rối loạn tính toán là do không được dạy toán sớm. Điều này khiến các con đường thần kinh mà họ cần để hiểu về toán học không phát triển. Chứng thiếu năng lượng cũng có thể tự xảy ra hoặc kết hợp với chậm phát triển và các tình trạng thần kinh khác mà trẻ mắc phải. Vì vậy, một đứa trẻ được coi là có nguy cơ cao mắc chứng rối loạn tính toán nếu mắc chứng khó đọc, thiếu tập trung và rối loạn tăng động (ADHD), rối loạn lo âu hoặc trầm cảm. Tình trạng này cũng có thể xảy ra trong các gia đình. Tuy nhiên, các chuyên gia vẫn chưa tìm ra gen nào có liên quan đến nó. Nếu bạn cảm thấy mình học kém môn toán và không giúp con bạn học nó, thì con bạn có thể sẽ gặp khó khăn với môn toán. Một số trẻ cũng có thể phát triển đồng thời chứng rối loạn học tập, chứng khó đọc, chứng khó học và chứng khó tính. Tình trạng này khiến trẻ gặp khó khăn trong việc đọc, viết và đếm.

Làm thế nào để khắc phục chứng khó tính

Xử lý một đứa trẻ mắc chứng rối loạn hoạt động cơ không dễ dàng, nhưng tình trạng này có thể được kiểm soát với chiến lược phù hợp. Dưới đây là một số cách khắc phục chứng rối loạn vận động cơ thể mà bạn có thể thực hiện.
  • Lập một kế hoạch học tập được thiết kế đặc biệt.
  • Thực hành lặp đi lặp lại các khái niệm toán học cơ bản, chẳng hạn như đếm hoặc hiểu sự khác biệt giữa các số.
  • Nhóm các chủ đề toán học thành các đơn vị nhỏ hơn để giúp trẻ học dễ dàng hơn.
  • Xem lại các khái niệm toán học cơ bản nhiều lần.
  • Làm các trò chơi thú vị liên quan đến toán học.
  • Thường xuyên áp dụng các kỹ năng toán học trong cuộc sống hàng ngày.
Nếu con bạn bị chứng khó tiêu, bạn nên thảo luận với giáo viên ở trường. Bằng cách đó, nhà trường có thể hiểu rằng trẻ em cần được chú ý đặc biệt hơn trong việc làm toán. Nếu bạn muốn hỏi thêm câu hỏi về các vấn đề sức khỏe của trẻ em, hỏi bác sĩ trực tiếp trong ứng dụng sức khỏe gia đình SehatQ. Tải xuống ngay bây giờ tại App Store và Google Play .